L’objectif de ces engagements est de faire vivre des pratiques simples qui, par leurs effets cumulatifs, vont former un ensemble complexe appelé communément pédagogie de l’alternance. En effet les singularités associatives, pédagogiques et relationnelles de la Maison Familiale s’emboitent comme un puzzle.

1. Faire vivre un projet éducatif partagé qui implique et responsabilise.
2. Développer l’éducation à la citoyenneté et encourager la vie de groupe, en internat dans un environnement sécurisant à taille humaine.
3. Proposer un plan d’animation du temps résidentiel et faciliter des moments d’écoute et de discussion avec l’équipe éducative.
4. Accompagner chacun dans ses projets, son parcours, ses difficultés, ses succès.
   
5. Elaborer et communiquer un plan de formation qui organise les apprentissages.
   
6. Préparer les séjours en entreprise et les exploiter au retour à la MFR.
   
7. Utiliser un carnet de liaison entre les parents, les maîtres de stage et les moniteurs.
   
8. Procéder à des évaluations régulières
   
9. Varier, dans la séquence, la journée et la semaine, les activités pédagogiques.
   
10. Accueillir avant la rentrée les futurs élèves et leurs parents.
11. Accompagner les familles dans la recherche de stage.
    
12. Impliquer les parents dans la formation.
    
13. Avoir des relations régulières avec les familles et les maîtres de stage.
    
14. Réaliser une fois par an une manifestation ouverte au public.